Зміст
Державні іспити для дев’ятикласників, які найчастіше позначають ОГЕ, вважають обов’язковим підсумковим іспитом для хлопців, учнів у вітчизняних школах. Важливість викладу ОГЕ в 2019 році криється в тому, що іспити, це ніби частинка процедури офіційного отримання атестата, у зв’язку з закінченням середньої школи. Досить високі бали з профільних предметів дозволяють перейти в спеціалізовану старшу школу, обрати гідну гімназію або ліцей, притому з пристойною репутацією.
Не рахуючи всього сказаного, за рахунок ОГЕ дев’ятикласникам вдається поступити в коледж, іноді технікум, відповідно, буквально після середньої школи почати отримувати професійну освіту, яке буде підтверджено дипломом на рівні «молодшого бакалавра». Природно, є сенс у підсумковій атестації, але для неї також важлива певна підготовка.
Першочергово слід сказати про те, що початкове завдання, з якими доводиться зіткнутися на ОГЕ, звичайно, написання невеликого викладу. Суть подібної роботи – зберегти без особливого спотворення головну текстову інформацію. Обсяг викладу повинен бути більше 70 слів, притому, на думку вчителів, не завжди вважаються службові частини мови, відповідно, раціонально написати 90-100 слів.
Як правильно стискати текст для викладу?
Ісходник, за яким доведеться працювати, зазвичай включає до 200 слів. Тобто, перед тим, як його переказати, слід навчитися скорочувати інформацію, зберігаючи її сенс, основну ідею. Не рекомендується боятися даного завдання, так як в дійсності, існують прийоми стиснення тексту, які не просто допомагають завершити завдання, але і оцінюються фахівцями. Серед них:
- виняток зайвої, другорядної інформації. Спочатку важливо прослухати текст, і не враховувати другорядні дані. На увазі маються довгі ряди перерахування ознак, дій, причетні і дієприслівникові обороти. Простіше кажучи, слід прибрати все, що виділено комами, і не має особливого сенсу. Також потрібно акцентувати увагу на складних реченнях, де частини між собою взаємопов’язані. За великим рахунком, придаткову частина краще зовсім прибрати;
- узагальнення інформації, що передбачає об’єднання однорідних значень. Зокрема, однорідні частини пропозиції замінюються загальним висловом;
- спрощення тексту в цілому, для цього потрібно з складного речення зробити щось простіше. На увазі мається об’єднання різних простих речень воєдино, заміна складних частин непрямими. Який власне прийом раціональний в конкретному випадку, залежить від тексту, його аспектів. Важливо ніколи не забувати, що головна мета завершення завдання полягає у виділенні та збереженні ключових даних.
Чи існують правила для викладу?
Очевидно, що вчитель зачитує текст двічі, притому перерва складає буквально кілька хвилин, щоб учень міг продумати текст у цілому. При першому прочитанні, слід добре вслухатися в текст, думаючи про його головному змісті, по можливості можна записати опорні слова і фрази. Але не потрібно все відразу переписувати під диктовку, так як витратите час, а в підсумку робота буде марною.
Не можна забувати, що головне завдання – невелике виклад, у зв’язку з цим, при першому прослуховуванні потрібно концентруватися, виділяючи головну проблему, відстежуючи потенційний розвиток сюжету. Слід в чернетці залишити трохи місця, з метою при другому прочитанні дописати деякі актуальні дані. При другому читанні рекомендується перевірити інформацію, доповнивши її словами, які пропустили раніше.
У ході прослуховування тексту перед учнем стоїть завдання – поділити його на теми, зокрема абзаци. Це буде частинка загальної теми інформації, по суті, опорна ідея. У підсумку, по кожному абзацу вийде поставити запитання, а відповідь і буде в ньому закладено.
Не бажано робити які-небудь помилки, для цього оптимально сформувати невеликий план. В основному, ісходник прийнято ділити на 3 абзацу, відповідно, план викладу буде включати 3 пункту, де послідовно розкривається головна тема. Власне, при другому читанні акцентуйте увагу на особистих позначках.
Після того, як учень прослухав текст, він повинен продовжувати роботу в чернетці, адже так простіше сформулювати в повній мірі необхідні пропозиції, застосовуючи методи стиснення тексту. Під час взаємодії з чернеткою, не забувайте про ретельній перевірці і редагуванні тексту. Враховуйте точність передачі інформації, зв’язок між пропозиціями і невеликими темами абзаців. Важлива перевірка орфографії, пунктуації, іншого. Після підсумкової перевірки чернетки, вже можна приступати до чистовому оформлення.
Як оцінюється виклад?
Зазвичай, експерти виділяють 3 критерії оцінювання перевіряється викладу. На увазі мається змістове наповнення роботи, її зміст, і правильні навички стиснення исходника. Найбільшу кількість балів у цій ситуації – 7. Слід прикладати зусилля, щоб не сумніватися в підсумковому результаті перевірки!
